各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關高等學校，有關企業：
為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，推動落實《“十四五”教育發展規劃》《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》，充分調動高校和企業的積極性，以產業和技術發展的最新需求推動高校人才培養改革，根據《教育部產學合作協同育人項目管理辦法》（教高廳〔2020〕1號）有關要求，我部將繼續實施2024年產學合作協同育人項目。同時，為進一步提高項目質量、構建項目三級實施體系，自2024年起對項目運行模式進行調整，并在此基礎上面向企業征集項目?，F將有關事項通知如下。
一、項目運行模式調整方案
?。ㄒ唬╉椖空{整目標
加強項目內涵建設，更好服務高等教育高質量發展和人才自主培養，更好服務現代化產業體系建設及新質生產力培育。完善國家、省、校三級實施體系，做實校級項目、做優省級項目、做精國家級項目，發揮各級管理職能，提高項目實施水平。強化成果導向，注重項目的問題驅動及實際成效，實現校企合作的雙向賦能，營造產教融合良好生態。
?。ǘ╉椖空{整內容
項目征集：由“逐月征集”調整為“隨時征集”。符合項目參與條件的企業可隨時通過產學合作協同育人項目平臺（以下簡稱“項目平臺”）提交項目指南，項目指南經審核符合要求后，通過項目平臺動態發布。此次調整后，每年不再單獨發布征集項目的通知。
項目立項：由我部公布立項結果調整為高校確定立項項目。教師申請企業項目、企業進行項目遴選、校企簽訂項目合作協議等流程仍須通過項目平臺進行，項目立項結果由高校項目管理部門審核確認，并通過項目平臺備案后生效，我部不再發布項目立項通知。高校作為項目運行管理的主體，應根據學校實際制定適合本校的項目管理辦法，加強校級項目過程監控和管理，提高項目實施質量。
項目結題：由我部公布結題驗收結果調整為高校發布結題驗收結果。項目實施期限到期后，由高校項目管理部門組織開展結題驗收工作，項目負責人應根據項目申報書及項目合作協議等約定，通過項目平臺向合作企業提交結題報告、結題成果等材料，企業進行結題驗收并形成驗收結論，高校審核企業驗收結論后，發布本校的結題驗收結果。我部不再以通知形式發布項目結題驗收結果。
項目認定：對于當年通過結題驗收的項目，我部組織開展項目認定工作。省級教育行政部門根據有關工作安排，制定本區域產學合作協同育人項目的實施方案，可從所在省份高校報送的已結題項目中，認定不超過20%的項目作為“省級產學合作協同育人項目”；同時在認定為“省級產學合作協同育人項目”的項目中，遴選不超過50%的優秀項目推薦至我部。我部根據省級教育行政部門推薦的優秀項目，組織開展項目認定并公布“教育部優秀產學合作協同育人項目”。
?。ㄈ╉椖空{整安排
本通知發布前已立項的項目，仍按原有模式運行，并在項目實施期限到期后進行結題驗收，由我部公布結題驗收結果。本通知發布后，根據新發布的項目指南開展的項目，按照調整后的模式進行立項、結題、認定等工作。
二、2024年項目指南征集工作要求
?。ㄒ唬┢髽I參與條件及項目類型
企業參與條件及項目類型參照《教育部產學合作協同育人項目管理辦法》（教高廳〔2020〕1號）第四條、第十條執行。
?。ǘ┲攸c支持領域
項目將根據國家戰略、區域經濟社會發展需求及人才培養需要動態設置項目重點支持領域（以項目平臺發布為準）。針對屬于重點支持領域且在相關領域設置項目的企業，將在項目指南遴選時優先支持。
?。ㄈ┢髽I專項和項目群
持續設立企業專項和項目群。企業專項參照《教育部高等教育司關于征集2022年產學合作協同育人項目的函》中“設立企業專項”的相關要求執行。項目群參照《教育部高等教育司關于征集2023年產學合作協同育人項目的函》中“設立項目群”的相關要求執行。
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自本通知發布之日起，符合參與條件且有校企合作意向的企業均可通過項目平臺（網址：http://cxhz.hep.com.cn）提交項目指南，項目指南格式可參考項目指南模板（可在項目平臺的“常用文件”中下載）。
三、聯系方式
項目秘書處，電話：010-58581524，郵箱：cxhz@moe.edu.cn。
教育部高等教育司
2024年6月17日
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